Chào mừng quý vị đến với website của phòng giáo dục huyện Văn Bàn tỉnhLao Cai
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
vat lý 9 tiªt 40
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: siªu t©m
Người gửi: Phạm Thị Thuỷ
Ngày gửi: 09h:09' 10-01-2011
Dung lượng: 34.5 KB
Số lượt tải: 11
Nguồn: siªu t©m
Người gửi: Phạm Thị Thuỷ
Ngày gửi: 09h:09' 10-01-2011
Dung lượng: 34.5 KB
Số lượt tải: 11
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 07/01/2011
Ngày giảng: 10/01/2011
Tiết 40: Truyền tải điện năng đi xa.
I/ Mục tiêu:
1- Kiến thức: Lập được công thức tính năng lượng hao phí do tỏa nhiẹt trên đường dây tải điện .
-Nêu được hai cách làm giảm hao phí điện năng trên đường dây tải điện và lý do vì sao chọn cách tăng hiệu điện thế ở hai đầu đường dây .
2- Kỹ năng: Rèn kỹ năng tổng hợp kiến thức đã học để đi đển kiến thức mới .
3- Thái độ: Nghiêm túc, vận dụng vào thực tế.
II/ Chuẩn bị:
Học sinh ôn lại kiến thức về công ,công suất tỏa nhiệt của dòng điện .
III/. Phương pháp: ĐVĐ
IV. Tổ chức các hoạt động dậy học.
1. ổn định : (1phút)
2. Kiểm tra bài cũ –Tình huống học tập: (7phút)
Viết các công thức tính công và công suất của dòng điện ?
ở các khu dân cư có trạm biến trế . Trạm biến thế dùng để làm gì ?
3. Bài mới:
HĐ1:Sự hao phí điện năng trên đường dây tải điện. (25phút)
Mục tiêu: Học sinh hiểu được nguyên nhân gây hao phí trên đường dây tải điện.
Đồ dùng:
Cách tiến hành:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Giáo viên thông báo : truyền tải điện năng từ nơi sản xuất đến nơi tiêu thụ bằng đường dây truyền tải . dùng dây dẫn có nhiều thuận lợi so với các dạng năng lượng khác .
Vậy tải điện bằng đường dây tải có hao hụt gì dọc đường không ?
Gọi học sinh đọc mục 1 sgk,trao đổi nhóm tìm công thức liên hệ giữa công suất hao phí P,U,R
Gọi đại diện nhóm trình bày cách lập luận của nhóm mình .Giáo viên hướng dẫn thảo luận chung để đi đến công thức tính : = R
Yêu cầu các nhóm thảo luận trả lời C1,C2,C3.
Gọi đại diện các nhóm trả lời giáo viên hướng dẫn trả lời chung cả lớp .
Nếu chọn đây dẫn bằng bạc có điện trở suất là
1,6 . 10-8 ôm mét không có nền kinh tế nào chịu nổi .
Trong 2 cách giảm hao phí trên đường dây cách nào thực hiện được ?
Giáo viên thông báo thêm : để thay đổi hiệu điện thế ta dùng máy biến thế .
Học sinh kết luận để giảm hao phí trên đường dây tải điện.
I/ Sự hao phí điện năng trên đường dây tải điện .
Học sinh nghe thông báo của giáo viên .
1.Tính điện năng hao phí trên đường dây tải điện .
Học sinh đọc mục 1 ,thảo luận nhóm tìm công thức tính hao phí theo các bước :
+ Công suất của dòng điện : P = U.I
(I= (1)
+ Công suất tỏa nhiệt ( hao phí ):
=I2.R (2)
+ Từ (1) và (2) ta có công suất hao phí do tỏa nhiệt là :
Php= R (3)
2. Cách làm giảm hao phí :
Học sinh thảo luận nhóm trả
Ngày giảng: 10/01/2011
Tiết 40: Truyền tải điện năng đi xa.
I/ Mục tiêu:
1- Kiến thức: Lập được công thức tính năng lượng hao phí do tỏa nhiẹt trên đường dây tải điện .
-Nêu được hai cách làm giảm hao phí điện năng trên đường dây tải điện và lý do vì sao chọn cách tăng hiệu điện thế ở hai đầu đường dây .
2- Kỹ năng: Rèn kỹ năng tổng hợp kiến thức đã học để đi đển kiến thức mới .
3- Thái độ: Nghiêm túc, vận dụng vào thực tế.
II/ Chuẩn bị:
Học sinh ôn lại kiến thức về công ,công suất tỏa nhiệt của dòng điện .
III/. Phương pháp: ĐVĐ
IV. Tổ chức các hoạt động dậy học.
1. ổn định : (1phút)
2. Kiểm tra bài cũ –Tình huống học tập: (7phút)
Viết các công thức tính công và công suất của dòng điện ?
ở các khu dân cư có trạm biến trế . Trạm biến thế dùng để làm gì ?
3. Bài mới:
HĐ1:Sự hao phí điện năng trên đường dây tải điện. (25phút)
Mục tiêu: Học sinh hiểu được nguyên nhân gây hao phí trên đường dây tải điện.
Đồ dùng:
Cách tiến hành:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Giáo viên thông báo : truyền tải điện năng từ nơi sản xuất đến nơi tiêu thụ bằng đường dây truyền tải . dùng dây dẫn có nhiều thuận lợi so với các dạng năng lượng khác .
Vậy tải điện bằng đường dây tải có hao hụt gì dọc đường không ?
Gọi học sinh đọc mục 1 sgk,trao đổi nhóm tìm công thức liên hệ giữa công suất hao phí P,U,R
Gọi đại diện nhóm trình bày cách lập luận của nhóm mình .Giáo viên hướng dẫn thảo luận chung để đi đến công thức tính : = R
Yêu cầu các nhóm thảo luận trả lời C1,C2,C3.
Gọi đại diện các nhóm trả lời giáo viên hướng dẫn trả lời chung cả lớp .
Nếu chọn đây dẫn bằng bạc có điện trở suất là
1,6 . 10-8 ôm mét không có nền kinh tế nào chịu nổi .
Trong 2 cách giảm hao phí trên đường dây cách nào thực hiện được ?
Giáo viên thông báo thêm : để thay đổi hiệu điện thế ta dùng máy biến thế .
Học sinh kết luận để giảm hao phí trên đường dây tải điện.
I/ Sự hao phí điện năng trên đường dây tải điện .
Học sinh nghe thông báo của giáo viên .
1.Tính điện năng hao phí trên đường dây tải điện .
Học sinh đọc mục 1 ,thảo luận nhóm tìm công thức tính hao phí theo các bước :
+ Công suất của dòng điện : P = U.I
(I= (1)
+ Công suất tỏa nhiệt ( hao phí ):
=I2.R (2)
+ Từ (1) và (2) ta có công suất hao phí do tỏa nhiệt là :
Php= R (3)
2. Cách làm giảm hao phí :
Học sinh thảo luận nhóm trả
Các ý kiến mới nhất