Chào mừng quý vị đến với website của phòng giáo dục huyện Văn Bàn tỉnhLao Cai
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Tinhoc6_tiet27
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trường Thcs Khánh Yên
Ngày gửi: 16h:01' 10-12-2013
Dung lượng: 26.0 KB
Số lượt tải: 7
Nguồn:
Người gửi: Trường Thcs Khánh Yên
Ngày gửi: 16h:01' 10-12-2013
Dung lượng: 26.0 KB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn:
Ngày giảng:
bài thực hành 2
Tiết 27: làm quen với windows
I) Mục tiêu:
- HS: thực hiện các thao tác vào/ ra hệ thống
- Thực hành các thao tác với bảng chọn Start và các thao tác với biểu tượng
- Thực hiện được các thao tác với cửa sổ.
II) chuẩn bị:
- GV: phòng máy vi tính
- HS: thực hành
III) các hoạt động trên lớp
1. định
2. Kiểm tra bài cũ.
Nêu một số thao tác với biểu tượng ?
3. Nội dung
* Hoạt động 1:
d) Cửa sổ
- GV: Yêu cầu học sinh kích hoạt biểu tượng My Documents hoặc My Computer trên màn hình nền và quan sát cửa sổ mở ra để nhận biết các thành phần chính của cửa sổ: thanh tiêu đề, thanh bảng chọn, thanh công cụ, các thanh cuốn, các nút điều khiển.
- HS: thực hiện kích hoạt biểu tượng My Documents và quan sát các thành phần trong cửa sổ
- Hỏi: Thanh tiêu đề nằm ở vị trí nào trong cửa sổ và có tác dụng gì ?
- HS: quan sát/ màn hình và trả lời.
- GV: nhận xét (nằm ở phía trên cùng của cửa sổ, hiện tên của cửa sổ)
- Hỏi: Thanh bảng chọn nằm ở vị trí nào trong cửa sổ và có tác dụng gì ?
- HS: quan sát/ màn hình và trả lời.
- GV: nhận xét (nằm ở phía dưới thanh tiêu đề, chứa các lệnh của chương trình)
- Hỏi: Thanh công cụ nằm ở vị trí nào trong cửa sổ và có tác dụng gì ?
- HS: quan sát/ màn hình và trả lời.
- GV: nhận xét (nằm ở phía dưới thanh tiêu đề, chứa biểu tượng các lệnh chính của chương trình).
* GV yêu cầu học sinh tìm các nút tương ứng để thu nhỏ, phóng to, đóng cửa sổ làm việc.
- HS: tìm trên cửa sổ các nút tương ứng
- GV: hướng dẫn học sinh di chuyển cửa sổ bằng cách đưa con trỏ lên thanh tiêu đề của cửa sổ và kéo thả đến vị trí mong muốn.(làm mẫu)
- HS: quan sát và cùng thực hiện theo.
* Hoạt động 2: Kết thúc phiên làm việc
b) Kết thúc phiên làm việc – Log Off
- Để kết thúc phiên làm việc ta thực hiện các bước sau
Start Log Off Log Off.
- HS: tự thực hành trên máy tính
*Hoạt động 3: Ra khỏi hệ thống
Để ra khỏi hệ thống ta thực hiện các bước sau
Start Turn Off Computer Turn Off.
- HS: tự thực hành trên máy tính
*Hoạt động 4: Luyện tập – Củng cố
- GV: cho học sinh tự thực hành các thao tác của tiết 26 + 27
- HS: thực hành trên máy tính
IV) Nhận xét - đánh giá:
- GV: yêu cầu một vài học sinh thực hiện
+ Các thao tác với biểu tượng
+ Các thao tác với cửa sổ
+ Việc vào /ra khỏi hệ thống và kết thúc phiên làm việc
V) Hướng dẫn – dặn dò:
- VN học bài, thực hành trên máy tính cá nhân các thao tác vừa thực hành theo thứ tự (sgk -52, 53, 54)
Ngày giảng:
bài thực hành 2
Tiết 27: làm quen với windows
I) Mục tiêu:
- HS: thực hiện các thao tác vào/ ra hệ thống
- Thực hành các thao tác với bảng chọn Start và các thao tác với biểu tượng
- Thực hiện được các thao tác với cửa sổ.
II) chuẩn bị:
- GV: phòng máy vi tính
- HS: thực hành
III) các hoạt động trên lớp
1. định
2. Kiểm tra bài cũ.
Nêu một số thao tác với biểu tượng ?
3. Nội dung
* Hoạt động 1:
d) Cửa sổ
- GV: Yêu cầu học sinh kích hoạt biểu tượng My Documents hoặc My Computer trên màn hình nền và quan sát cửa sổ mở ra để nhận biết các thành phần chính của cửa sổ: thanh tiêu đề, thanh bảng chọn, thanh công cụ, các thanh cuốn, các nút điều khiển.
- HS: thực hiện kích hoạt biểu tượng My Documents và quan sát các thành phần trong cửa sổ
- Hỏi: Thanh tiêu đề nằm ở vị trí nào trong cửa sổ và có tác dụng gì ?
- HS: quan sát/ màn hình và trả lời.
- GV: nhận xét (nằm ở phía trên cùng của cửa sổ, hiện tên của cửa sổ)
- Hỏi: Thanh bảng chọn nằm ở vị trí nào trong cửa sổ và có tác dụng gì ?
- HS: quan sát/ màn hình và trả lời.
- GV: nhận xét (nằm ở phía dưới thanh tiêu đề, chứa các lệnh của chương trình)
- Hỏi: Thanh công cụ nằm ở vị trí nào trong cửa sổ và có tác dụng gì ?
- HS: quan sát/ màn hình và trả lời.
- GV: nhận xét (nằm ở phía dưới thanh tiêu đề, chứa biểu tượng các lệnh chính của chương trình).
* GV yêu cầu học sinh tìm các nút tương ứng để thu nhỏ, phóng to, đóng cửa sổ làm việc.
- HS: tìm trên cửa sổ các nút tương ứng
- GV: hướng dẫn học sinh di chuyển cửa sổ bằng cách đưa con trỏ lên thanh tiêu đề của cửa sổ và kéo thả đến vị trí mong muốn.(làm mẫu)
- HS: quan sát và cùng thực hiện theo.
* Hoạt động 2: Kết thúc phiên làm việc
b) Kết thúc phiên làm việc – Log Off
- Để kết thúc phiên làm việc ta thực hiện các bước sau
Start Log Off Log Off.
- HS: tự thực hành trên máy tính
*Hoạt động 3: Ra khỏi hệ thống
Để ra khỏi hệ thống ta thực hiện các bước sau
Start Turn Off Computer Turn Off.
- HS: tự thực hành trên máy tính
*Hoạt động 4: Luyện tập – Củng cố
- GV: cho học sinh tự thực hành các thao tác của tiết 26 + 27
- HS: thực hành trên máy tính
IV) Nhận xét - đánh giá:
- GV: yêu cầu một vài học sinh thực hiện
+ Các thao tác với biểu tượng
+ Các thao tác với cửa sổ
+ Việc vào /ra khỏi hệ thống và kết thúc phiên làm việc
V) Hướng dẫn – dặn dò:
- VN học bài, thực hành trên máy tính cá nhân các thao tác vừa thực hành theo thứ tự (sgk -52, 53, 54)
Các ý kiến mới nhất