Chào mừng quý vị đến với website của phòng giáo dục huyện Văn Bàn tỉnhLao Cai
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Tin 6 tiết 53
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyến Thị Phương Dung
Ngày gửi: 21h:19' 18-03-2011
Dung lượng: 38.0 KB
Số lượt tải: 7
Nguồn:
Người gửi: Nguyến Thị Phương Dung
Ngày gửi: 21h:19' 18-03-2011
Dung lượng: 38.0 KB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 16/03/2011
Ngày soạn: 18/03/2011
Tiết: 53
Bài 18: TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ IN
I. MỤC TIÊU:
– Kiến thức: – Biết được một số khả năng trình bày văn bản của của hệ soạn thảo văn
bản.
– Kỹ năng: – Biết cách đặt lề trang văn bản.
– Biết cách thực hiện việc chọn hướng trang, xem trước khi in và in văn
bản.
– Thái độ: HS chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Giáo án, sgk.
2. Học sinh: Sgk, vở ghi.
III. PHƯƠNG PHÁP:
– Phương pháp thuyết trình, phương pháp vấn đáp.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:
1. Kiểm tra sĩ số lớp: (1’)
6A:
7A:
8A:
9A:
6B:
7B:
8B:
9B:
2. Kiểm tra bài cũ: Không.
3. Khởi động: (1’)
Tiết trước các em đã làm bài kiểm tra 1 tiết. Giờ này các em sẽ tìm hiểu cách trình bày trang văn bản và in.
4. Các hoạt động:
Hoạt động của GV– HS
Ghi bảng
HĐ1: Trình bày trang văn bản.
Mục tiêu: HS nắm được các yêu cầu cơ bản khi trình bày trang văn bản.
Đồ dùng: Sgk, giáo án, vở ghi.
Thời gian: (18’)
Cách tiến hành:
GV: Giới thiệu trình bày trang văn bản gồm có:
+)Chọn hướng trang nghĩa là chọn hướng trang đứng hoặc trang nằm ngang.
GV: Cho HS xem hình trong SGK
HS:Xem hình trang đứng và trang nằm ngang.
+) Đặt lề trang gồm có lề trái, lề phải, lề trên, lề dưới.
GV: Chú ý: Đừng nhầm lề trang với lề đoạn văn. Lề đoạn văn được tính từ lề trang và có thể thò ra ngoài lề trang.
HĐ2: Chọn hướng trang và đặt lề trang.
Mục tiêu: HS biết cách chọn hướng trang và đặt lề trang.
Đồ dùng: Sgk, giáo án, vở ghi.
Thời gian: (20’)
Cách tiến hành:
GV: Giới thiệu cách chọn hướng trang và đặt lề trang.
GV: Đưa hộp thoại Page Setup cho học sinh xem.
GV: Giới thiệu cách chọn hướng trang và đặt lề trang
GV: Đưa hộp thoại Page Setup cho học sinh xem
1.Trình bày trang văn bản
-Các yêu cầu cơ bản khi trình bày trang văn bản gồm:
+)Chọn hướng trang:Trang đứng hoặc trang nằm ngang.
+)Đặt lề trang:Lề trái, lề phải, lề trên, lề dưới.
2.Chọn hướng trang và đặt lề trang
-Chọn File Page Setup ...
-Chọn thẻ Margins và thực hiện:
+)Portrait:Trang đứng
+)Landscape:Trang ngang
+)Top:Lề trên
+)Bottom:Lề dưới
+)Left:Lề trái
+)Right:Lề phải
5. Củng cố, dặn dò: (5’)
– Hãy nêu sự khác biệt của lề trang văn bản và lề đoạn văn?
– Về nhà học thuộc bài, xem trước nội dung còn lại của bài và làm các bài tập 2, 3 SGK trang 96.
Ngày soạn: 18/03/2011
Tiết: 53
Bài 18: TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ IN
I. MỤC TIÊU:
– Kiến thức: – Biết được một số khả năng trình bày văn bản của của hệ soạn thảo văn
bản.
– Kỹ năng: – Biết cách đặt lề trang văn bản.
– Biết cách thực hiện việc chọn hướng trang, xem trước khi in và in văn
bản.
– Thái độ: HS chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Giáo án, sgk.
2. Học sinh: Sgk, vở ghi.
III. PHƯƠNG PHÁP:
– Phương pháp thuyết trình, phương pháp vấn đáp.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:
1. Kiểm tra sĩ số lớp: (1’)
6A:
7A:
8A:
9A:
6B:
7B:
8B:
9B:
2. Kiểm tra bài cũ: Không.
3. Khởi động: (1’)
Tiết trước các em đã làm bài kiểm tra 1 tiết. Giờ này các em sẽ tìm hiểu cách trình bày trang văn bản và in.
4. Các hoạt động:
Hoạt động của GV– HS
Ghi bảng
HĐ1: Trình bày trang văn bản.
Mục tiêu: HS nắm được các yêu cầu cơ bản khi trình bày trang văn bản.
Đồ dùng: Sgk, giáo án, vở ghi.
Thời gian: (18’)
Cách tiến hành:
GV: Giới thiệu trình bày trang văn bản gồm có:
+)Chọn hướng trang nghĩa là chọn hướng trang đứng hoặc trang nằm ngang.
GV: Cho HS xem hình trong SGK
HS:Xem hình trang đứng và trang nằm ngang.
+) Đặt lề trang gồm có lề trái, lề phải, lề trên, lề dưới.
GV: Chú ý: Đừng nhầm lề trang với lề đoạn văn. Lề đoạn văn được tính từ lề trang và có thể thò ra ngoài lề trang.
HĐ2: Chọn hướng trang và đặt lề trang.
Mục tiêu: HS biết cách chọn hướng trang và đặt lề trang.
Đồ dùng: Sgk, giáo án, vở ghi.
Thời gian: (20’)
Cách tiến hành:
GV: Giới thiệu cách chọn hướng trang và đặt lề trang.
GV: Đưa hộp thoại Page Setup cho học sinh xem.
GV: Giới thiệu cách chọn hướng trang và đặt lề trang
GV: Đưa hộp thoại Page Setup cho học sinh xem
1.Trình bày trang văn bản
-Các yêu cầu cơ bản khi trình bày trang văn bản gồm:
+)Chọn hướng trang:Trang đứng hoặc trang nằm ngang.
+)Đặt lề trang:Lề trái, lề phải, lề trên, lề dưới.
2.Chọn hướng trang và đặt lề trang
-Chọn File Page Setup ...
-Chọn thẻ Margins và thực hiện:
+)Portrait:Trang đứng
+)Landscape:Trang ngang
+)Top:Lề trên
+)Bottom:Lề dưới
+)Left:Lề trái
+)Right:Lề phải
5. Củng cố, dặn dò: (5’)
– Hãy nêu sự khác biệt của lề trang văn bản và lề đoạn văn?
– Về nhà học thuộc bài, xem trước nội dung còn lại của bài và làm các bài tập 2, 3 SGK trang 96.
Các ý kiến mới nhất