Chào mừng quý vị đến với website của phòng giáo dục huyện Văn Bàn tỉnhLao Cai
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Tin 6 tiết 14
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyến Thị Phương Dung
Ngày gửi: 06h:32' 26-09-2011
Dung lượng: 45.5 KB
Số lượt tải: 8
Nguồn:
Người gửi: Nguyến Thị Phương Dung
Ngày gửi: 06h:32' 26-09-2011
Dung lượng: 45.5 KB
Số lượt tải: 8
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: /09/2011
Ngày dạy: /09/2011
Tiết: 14
Bài 7: SỬ DỤNG PHẦN MỀM MRIO ĐỂ LUYỆN GÕ MƯỜI NGÓN
I. MỤC TIÊU:
– Kiến thức: – Biết cách khởi động /thoát khỏi phần mềm. Biết sử dụng phần mềm
để luyện gõ mười ngón.
– Kỹ năng: – Thực hiện được việc khởi động/thoát khỏi phần mềm. Thực hiện được
việc đăng kí, thiết đặt tùy chọn, lựa chọn bài học phù hợp. Thực hiện
được bài gõ phím đơn giản nhất.
– Rèn tính kiên trì trong học tập, rèn luyện.
– Thái độ: Nghiêm túc trong việc rèn luyện kĩ năng gõ mười ngón, ngồi đúng tư thế.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy tính.
2. Học sinh: Sgk, vở ghi.
III. PHƯƠNG PHÁP:
– Phương pháp lý thuyết kết hợp thực hành.
– Phương pháp thuyết trình.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:
Ổn định tổ chức: (1’)
– Ổn định trật tự lớp:
– Kiểm tra sĩ số lớp:
6A: 6B:
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra các nhóm trong lúc thực hành.
3. Khởi động: (1’)
Giờ thực hành trước các em đã bước đầu sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ mười ngón. Giờ này, các em sẽ sử dụng phần mềm để luyện tập ở các mức cao hơn.
4. Các hoạt động:
Hoạt động của GV- HS
Ghi bảng
HĐ1: Luyện tập
Mục tiêu: HS biết biết thiết lập thông số để luyện tập.
Đồ dùng: Giáo án, vở ghi, phòng máy.
Thời gian: (23’)
Cách tiến hành:
d. Lựa chọn bài học và mức luyện gõ bàn phím
GV: Hướng dẫn chọn các mức để học sinh luyện tập từ đơn giiản đến nâng cao.
HS: chú ý quan sát cẩn thận để thực hiện theo.
e. Luyện gõ bàn phím
GV: Gõ theo hướng dẫn trên màn hình.
HS: chú ý quan sát cẩn thận để thực hiện theo.
GV: thực hành mẫu cho học sinh.
HS: Thực hành dưới sự hướng dẫn của GV.
g. Thoát khỏi phần mềm
GV: Nhấn phím Q hoặc chọn File/Quit
HS: Theo doi, thực hành.
d. Lựa chọn bài học và mức luyện gõ bàn phím
e. Luyện gõ bàn phím
Chú ý:
+ Key Typed: Số kí tự đã gõ
+ Errors: Số lần gõ bị lỗi, không chính xác
+ Word/Min: WPM đã đạt được của bài học.
+ Goal WPM: cần đạt được.
+ Accuracy: Tỉ lệ gõ đúng.
+Lesson Time: Thời gian luyện tập.
g. Thoát khỏi phần mềm
5. Củng cố, dặn dò: (5’)
– Kiểm tra một số nhóm học sinh về: cách đăng kí tên mình, nạp tên người luyện tập, thiết đặt các lựa chọn để luyện tập và thể hiện các thao tác gõ trên máy.
– Về nhà: + Xem lại các thao tác với phần mềm Mario.
+ Thực hiện lại các thao tác và luyện tập nếu có thể.
+ Xem trước nội dung bài “Quan sát trái đất và các vì sao trong hệ mặt trời”
Ngày dạy: /09/2011
Tiết: 14
Bài 7: SỬ DỤNG PHẦN MỀM MRIO ĐỂ LUYỆN GÕ MƯỜI NGÓN
I. MỤC TIÊU:
– Kiến thức: – Biết cách khởi động /thoát khỏi phần mềm. Biết sử dụng phần mềm
để luyện gõ mười ngón.
– Kỹ năng: – Thực hiện được việc khởi động/thoát khỏi phần mềm. Thực hiện được
việc đăng kí, thiết đặt tùy chọn, lựa chọn bài học phù hợp. Thực hiện
được bài gõ phím đơn giản nhất.
– Rèn tính kiên trì trong học tập, rèn luyện.
– Thái độ: Nghiêm túc trong việc rèn luyện kĩ năng gõ mười ngón, ngồi đúng tư thế.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy tính.
2. Học sinh: Sgk, vở ghi.
III. PHƯƠNG PHÁP:
– Phương pháp lý thuyết kết hợp thực hành.
– Phương pháp thuyết trình.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:
Ổn định tổ chức: (1’)
– Ổn định trật tự lớp:
– Kiểm tra sĩ số lớp:
6A: 6B:
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra các nhóm trong lúc thực hành.
3. Khởi động: (1’)
Giờ thực hành trước các em đã bước đầu sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ mười ngón. Giờ này, các em sẽ sử dụng phần mềm để luyện tập ở các mức cao hơn.
4. Các hoạt động:
Hoạt động của GV- HS
Ghi bảng
HĐ1: Luyện tập
Mục tiêu: HS biết biết thiết lập thông số để luyện tập.
Đồ dùng: Giáo án, vở ghi, phòng máy.
Thời gian: (23’)
Cách tiến hành:
d. Lựa chọn bài học và mức luyện gõ bàn phím
GV: Hướng dẫn chọn các mức để học sinh luyện tập từ đơn giiản đến nâng cao.
HS: chú ý quan sát cẩn thận để thực hiện theo.
e. Luyện gõ bàn phím
GV: Gõ theo hướng dẫn trên màn hình.
HS: chú ý quan sát cẩn thận để thực hiện theo.
GV: thực hành mẫu cho học sinh.
HS: Thực hành dưới sự hướng dẫn của GV.
g. Thoát khỏi phần mềm
GV: Nhấn phím Q hoặc chọn File/Quit
HS: Theo doi, thực hành.
d. Lựa chọn bài học và mức luyện gõ bàn phím
e. Luyện gõ bàn phím
Chú ý:
+ Key Typed: Số kí tự đã gõ
+ Errors: Số lần gõ bị lỗi, không chính xác
+ Word/Min: WPM đã đạt được của bài học.
+ Goal WPM: cần đạt được.
+ Accuracy: Tỉ lệ gõ đúng.
+Lesson Time: Thời gian luyện tập.
g. Thoát khỏi phần mềm
5. Củng cố, dặn dò: (5’)
– Kiểm tra một số nhóm học sinh về: cách đăng kí tên mình, nạp tên người luyện tập, thiết đặt các lựa chọn để luyện tập và thể hiện các thao tác gõ trên máy.
– Về nhà: + Xem lại các thao tác với phần mềm Mario.
+ Thực hiện lại các thao tác và luyện tập nếu có thể.
+ Xem trước nội dung bài “Quan sát trái đất và các vì sao trong hệ mặt trời”
Các ý kiến mới nhất