Ngày soạn: 18/ 11/ 2012
Ngày giảng: 23/ 11/ 2012
Bài 14
56, văn bản Đập đá ở côn lôn
(Phan Châu Trinh)
I. Mục tiêu bài học
1. Mục tiêu chung
- Thấy được đóng góp của nhà chí sĩ cách mạng Phan Châu Trinh cho nền VHVN đầu thế kỉ XX.
- Cảm nhận được vẻ đẹp hình tượng người chí sĩ yêu nước được khắc họa bằng bút pháp nghệ thuật lãng mạn, giọng điệu hào hùng trong một tác phẩm tiêu biểu của Phan Châu Trinh.
- Trân trọng và biết ơn các vị tiền bối yêu nước.
- Tích hợp tư tưởng Hồ Chí Minh: bản lĩnh anh hùng cách mạng.
2.Trọng tâm kiến thức, kĩ năng
a. Kiến thức
- Sự mở rộng về kiến thức về văn học cách mạng đầu thế kỉ XX
- Chí khí lẫm liệt, phong thái đàng hoàng của nhà chí sĩ yêu nước Phan Châu Trinh.
- Cảm hứng hào hùng, lãng mạn được thể hiện trong bài thơ.
b. Kĩ năng
- Đọc – hiểu văn bản thơ văn yêu nước viết theo thể thơ thất ngôn bát cú đường luật.
- Phân tích được vẻ đẹp hình tượng nhân vật trữ tình trong bài thơ.
- Cảm nhận được giọng điệu, hình ảnh trong bài thơ.
II. Kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài
1. Kĩ năng xác định giá trị
2. Kĩ năng giao tiếp
3. Kĩ năng lắng nghe tích cực
4. Kĩ năng hợp tác
III.Đồ dùng
Tranh ảnh Phan Châu Trinh
IV. Phương pháp/ kĩ thuật dạy học
Đọc sáng tạo( Giao nhiệm vụ), phân tích và bình giảng, nêu vấn đề, thảo luận nhóm( đặt câu hỏi, động não, chia nhóm)
V. Các bước lên lớp
1. định( )
2. Kiểm tra đầu giờ (4’)
H. Nêu nội dung của văn bản “ Bài toán dân số” ? và cho biết ý nghĩa của văn bản?
Trả lời
- Đất đai không sinh thêm, nếu mỗi người không nhận thức rõ vấn đề dân số thì chính mình lại hại mình. Bài toán dân số xoay quanh câu chuyện bài toán cổ buộc người đọc phải liên tưởng và suy ngẫm về sự gia tăng dân số đáng lo ngai của thế giới và nhất là của những nước chậm phát triển.
- Văn bản đã nêu lên vấn đề thời sự của đời sống hiện đại: dân số và tương lai của dân tộc và nhân loại.
3. Tiến trình tổ chức các hoạt động
HĐ1. Khởi động( )
Phan Châu Trinh cũng như Phan Bội Châu là nhà nho yêu nước, nhà Cách mạng lớn ở nước ta đầu thế kỉ XX. Tuy chủ trương cứu nước khác nhau nhưng 2 ông vẫn là bạn thân, là đồng chí của nhau, rất khâm phục tài năng và chí khí của nhau. Bài thơ ``Đập đá ở Côn Lôn`` viết trong thời gian ông bị đày ở Côn Đảo, khi ông bị bắt lao động khổ sai đập đá.


HĐ của thầy và trò
T/g
Nội dung

HĐ2. đọc- thảo luận chú thích
* Mục tiêu