Phòng GD&ĐT văn bàn cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Trường THCS Khánh yên hạ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

:......./ KH-HT Khánh Yên Hạ, tháng 12 năm 2009

Kế hoạch chiến lược
Giai đoạn 2010 – 1015

I. Giới thiệu nhà trường:

Trường THCS Khánh Yên Hạ - Văn Bàn - Lào Cai, nằm trên địa bàn xã Khánh Yên Hạ - Văn Bàn. Trường được thành lập vào tháng 8/1992 với tổng diện tích 5.600m2. Những ngày đầu thành lập, ngôi trường chỉ có một dãy nhà cấp 4 gồm 4 phòng học và 3 gian nhà tạm dành cho 7 thầy cô và hơn 100 học sinh học tập và làm việc. Khó khăn là vậy, song với tinh thần: “Thầy yêu nghề mến trẻ, trò hiếu học kính thầy”, nhà trường đã duy trì tốt nền nếp dạy và học, không những thế còn đảm bảo việc phát triển về số lượng và chất lượng. Cụ thể đến nay nhà trường đã có 12 lớp với 379 học sinh, có nhiều học sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi các cấp, tỷ lệ học sinh yếu kém ngày một giảm. Bên cạnh đó số cán bộ giáo viên đạt các danh hiệu thi đua như Giáo viên dạy giỏi, Chiến sĩ thi đua cơ sở, LĐTT... chiếm 76%.
Từ đây, bước thử thách tiếp theo của nhà trường là xây dựng ngôi trường Xanh – Sạch - Đẹp – An toàn, đặc biệt là nâng cao chất lượng dạy và học. Với mục tiêu đó, năm học 2008 – 2009 bước đầu nhà trường đã đạt được một số thành tích đáng kể như: tỷ lệ học sinh khá giỏi đạt trên 30%, tỷ lệ học sinh yếu, kém giảm hẳn so với các năm trước. Số CB, GV, NV đạt các danh hiệu thi đua chiếm trên 76%. Nhà trường đã cùng Hội cha mẹ học sinh tham mưu với cấp uỷ, chính quyền địa phương làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục nhằm tạo nguồn kinh phí từng bước xây dựng ngôi trường ngày một hoàn thiện hơn, phấn đấu đến năm 2015 trường đạt trường chuẩn Quốc gia và là 1 trong 5 trường dẫn đầu huyện về chất lượng giáo


II. Phân tích môi trường:

Phân tích môi trường
Điểm mạnh (S)
+ + + + +
Điểm yếu (W)
- - - - -
ảnh hưởng đến hoạt động của nhà trường

Môi trường bên trong



Học sinh:


+ Chăm ngoan, ham học, tích cực trong học tập cũng như các hoạt động tập thể.
+ Tỷ lệ chuyên cần cao
+ 100% học sinh ra lớp đúng độ tuổi.
+ Có tinh thần đoàn kết, thân thiện.
- Số ít học sinh còn ham chơi.


- Nhận thức không đồng đều.
ảnh hưởng đến nền nếp, chất lượng giáo dục



Giáo viên
+ Có đầy đủ giáo viên theo cơ cấu môn học, 100% giáo viên đạt chuẩn trong đó trên chuẩn là
+ Đội ngũ giáo viên trẻ, nhiệt tình.



- Tỷ lệ giáo viên đạt trên chuẩn còn thấp.
- Giáo viên trẻ còn thiếu kinh nghiệm.





Đầu tư cho mũi nhọn hiệu quả chưa cao.


- Cơ sở vật chất, tài chính
+ Có đủ phòng học, phòng chức năng.
+ Các thiết bị phục vụ hoạt động dạy