Chào mừng quý vị đến với website của phòng giáo dục huyện Văn Bàn tỉnhLao Cai
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
HINH HOC 8 CHƯƠNG I

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Mạnh Hùng
Ngày gửi: 10h:47' 31-01-2013
Dung lượng: 2.6 MB
Số lượt tải: 26
Nguồn:
Người gửi: Vũ Mạnh Hùng
Ngày gửi: 10h:47' 31-01-2013
Dung lượng: 2.6 MB
Số lượt tải: 26
Số lượt thích:
0 người
Soạn: Giảng: CHƯƠNG I: TỨ GIÁC.
TIẾT 1: TỨ GIÁC.
I - MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Hiểu được định nghĩa tứ giác , tứ giác lồi , Định lý tổng các góc của một tứ giác lồi
2.Kĩ năng:
-Vẽ thành thạo tứ giác, tứ giác lồi
-Vận dụng được định lý về tổng các góc của một tứ giác để giải bài tập.
3.Thái độ:
Cẩn thận,chính xác khi vẽ hình
II.ĐỒ DÙNG:
1. G/V: thước thẳng, thước đo góc,Bảng phụ : H1; 2 ; 3 ; H5/C,D ; H6 ;
2. H/s: thước thẳng, thước đo góc
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định: 8A: 8B:
2. Hoạt động khởi động: (2 phút) : Giới thiệu sơ lược về môn hình học 8
Học hết chương trình lớp 7 các em đã được biết những nội dung cơ bản về tam giác . Lên lớp 8 , các em được học tiếp về tứ giác , đa giác .
Chương 1 của hình học lớp 8 sẽ cho ta hiểu biết về k/niệm , tính chất của k/n , cách nhận biết , nhận dạng hình với các nội dung sau .
- k/năng vẽ hình , tính toán đo đạc , gấp hình tiếp tục được rèn luyện , k/n lập luận và c/m hình
3.Các hoạt động:
HĐ1(): Tìm hiểu định nghĩa tứ giác
*Mục tiêu: -Nêu được định nghĩa tứ giác , tứ giác lồi
-Biết vẽ , biết gọi tên các yếu tố của tứ giác
-Vẽ thành thạo tứ giác, tứ giác lồi
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
NỘI DUNG
*)G/V:Treo bảng phụ
-Y/c h/s quan sát . H1 ; H2
-Em có nhận xét gì về các hình a , b , c ?
*) G/V: Giới thiệu mỗi hình đó là một tứ giác .
-Y/c hs đọc đ/nghĩa -SGK.
*)GV: Giới thiệu các yếu tố của tứ giác.
- H2 Có là 1 tứ giác K0 ?.
-Y/c hs đọc ?1:SGK - 64 .
*) GV: Tứ giác H1a , gọi là tứ giác lồi .
- Thế nào là tứ giác lồi ?.
- Gọi h/s đọc sgk ?
*)GV:Treo bảng phụ H3: ?2:
Yêu cầu HS hoạt động cá nhân để làm ?2.
-Gọi hs trả lời,nhận xét
- Thế nào là hai đỉnh kề nhau, đối nhau?
-Thế nào là hai cạnh kề nhau,đối nhau?
*Chốt lại:+Đn tứ giác và tứ giác lồi.
+Các yếu tố của tứ giác.
- H/s quan sát .
- Là hình gồm 4 đoạn thẳng “ khép kín” .
- Bất kì 2 đoạn thẳng nào cũng k0 cùng nằm trên 1 đường thẳng .
- H/s đọc định nghĩa .
- K0 là tứ giác vì 2 cạnh BC, CD cùng 1 đường thẳng .
- H1a , : ABCD luân nằm trong 1 nửa m/p có bờ là đường thẳng chứa bất kì cạnh nào của tứ giác.
- Đọc k/niệm sgk- 65
- Đọc chú ý: SGK .
Gọi đại diện trả lời
HS nhận xét
1) ĐỊNH NGHĨA : (SGK - 64).
- Tứ giác : ABCD .
Các đỉnh : A , B , C , D ,
Các cạnh : AB , BC , CD , DA ,
?1: (SGK -64).
H1a , Tứ giác ABCD , luân nằm trong 1 nửa m/p có bờ là đường thẳng chứa bất kì cạnh nào của tứ giác .
*) Khái niệm tứ giác lồi : (SGK - 65) .
*) Chú ý: (SGK - 65) .
?2: (sgk - 65).
a.B và C, C và D, D và A
-Hai đỉnh đỉnh nhau: ..B và D
b.Đường chéo: B và D
c.Hai cạnh kề nhau: BC và
 






Các ý kiến mới nhất