Chào mừng quý vị đến với website của phòng giáo dục huyện Văn Bàn tỉnhLao Cai
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
giáo án đại số 7

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: sưu tầm
Người gửi: Vũ Mạnh Hùng
Ngày gửi: 23h:01' 05-08-2013
Dung lượng: 5.2 MB
Số lượt tải: 100
Nguồn: sưu tầm
Người gửi: Vũ Mạnh Hùng
Ngày gửi: 23h:01' 05-08-2013
Dung lượng: 5.2 MB
Số lượt tải: 100
Số lượt thích:
0 người
Soạn: 16/8/09
Giảng: 18/8/09 Tiết 1: HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
H/s phát biểu được thế nào là 2 góc đối đỉnh
Nêu được tính chất hai góc đối đỉnh thì bằng nhau
Bước đầu học sinh tập suy luận
2. Kỹ năng:
Vẽ được góc đối đỉnh với 1 góc cho trước
Nhận biết các góc đối đỉnh trong 1 hình
3. Thái độ:
Chính xác trong vẽ hình và yêu thích học bộ môn
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Gv: Thước kẻ, thước đo góc, phấn màu
Hs: Thước kẻ, bảng nhóm, thước đo góc, vở nháp.
C. PHƯƠNG PHÁP
Nêu và giải quyết vấn đề , Hoạt động nhóm
D. TỔ CHỨC GIỜ HỌC
Khởi động mở bài
Mục tiêu : HS phân biệt đâu là hai góc đối đỉnh đâu là hai góc không đối đỉnh
Thời gian : 2 phút
Cách tiến hành:
GV đưa bảng phụ vẽ hình ở đầu bài và giới thiệu góc đối dỉnh
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
HĐ1:Hai góc đối đỉnh
Mục tiêu: hs diễn đạt được thế nào là hai góc đối đỉnh
Thời gian:17 phút
Đồ dùng: thước kẻ
Cách tiến hành:
GV treo hình vẽ lên bảng yêu cầu hs trả lời ?1
GV: Em hãy nhận xét quan hệ về đỉnh, cạnh của Ô1 và Ô3 ;
HS: + Ô1 và Ô3 chung đỉnh
cạnh 0y là tia đối của 0y’ ;
Cạnh 0x là tia đối của 0x`
GV: Vậy thế nào là 2 góc đối đỉnh
HS trả lời như định nghĩa
GV gọi hs đọc định nghĩa
1. Thế nào là 2 góc đối đỉnh
?1 - H/s quan sát hình vẽ
+ Ô1 và Ô3 chung đỉnh
cạnh 0y là tia đối của 0y’ ;
Cạnh 0x là tia đối của 0x`
HS: tại chỗ đọc định nghĩa
GV Cho h/s làm ?2
GV: Vậy 2 đường thẳng cắt nhau tạo thành mấy góc đối đỉnh ?
HS: tao thành 2 cặp góc đối đỉnh
GV: Cho hãy vẽ góc đối đỉnh với ?
HS: lên bảng thực hiện
- Vẽ 0x` là tia đối của 0x
0y` --- 0y)
Định nghĩa (SGK-81)
?2 : Ô2 ; Ô4 là 2 góc đ.đỉnh
vì canh 0x là tia đối của 0x’và oy là tia đối của 0y’
HĐ2: Tính chất hai góc đối đỉnh
Mục tiêu: Hs phát hiện được hai góc đối đỉnh thì bằng nhau
Thời gian:12phút
Đồ dùng: thước kẻ thước đo góc
Cách tiến hành:
yêu cầu hs thực hiện ?3
GV: Gọi 2 h/s lên bảng đo góc
HS: lên bảng thực hiện
Các h/s khác đo hình vẽ ở vở (SGK)
Dựa vào t/c 2 góc kề bù giải thích vì sao Ô1 = Ô3
Gợi ý : Ô1 + Ô2 = ?
Ô2 + Ô3 = ?
=> ?
GV: giới thiệu cách lập luận trên là suy luận
GV thông báo tính chất cho hs yêu cầu hs đọc lại nội dung tính chất
2. Tính chất
?3:
a: Ô1 =.... Ô3 = .....=> Ô1 = Ô3
b: Ô2 = ... Ô4;=......=>Ô2 = Ô4
c: Ô1 + Ô3 = Ô2 + Ô4
(Tập suy luận SGK-82)
- Ta có : Ô1 + Ô2 = 1800 (1)
Vì 2 góc kề bù
Ô2 + Ô3 = 1800 (2) vì 2 góc kề bù
Từ (1) và (2)
=> Ô1 + Ô2 = Ô2 + Ô3
=> Ô1 = Ô3
Vậy 2 góc đối đỉnh thì bằng nhau
* Tính chất (sgk-82)
HĐ3: Củng cố - Luyện tập
Mục tiêu: hs biết vận dụng đn/tc hai góc đối đỉnh vào làm bài tập
Thời gian: 12phút
Đồ dùng: thước kẻ thước đo góc
yêu cầu hs làm bài 1(sgk-82)
- Ta có 2 góc đối đỉnh thì bằng nhau. Vậy 2 góc bằng nhau đối đỉnh không ?
GV: Cho h/s làm bài tập 1/82 (2`)
HS: tại chỗ trả lời
GV: gọi h/s nhận xét - G/v sửa sai
Cho h/s làm bài tập 2/82
HS: tại chỗ trả lời
GV: gọi h/s nhận xét - G/v sửa sai
yêu cầu hs làm bài tập 4(sgk-82)
GV:
Giảng: 18/8/09 Tiết 1: HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
H/s phát biểu được thế nào là 2 góc đối đỉnh
Nêu được tính chất hai góc đối đỉnh thì bằng nhau
Bước đầu học sinh tập suy luận
2. Kỹ năng:
Vẽ được góc đối đỉnh với 1 góc cho trước
Nhận biết các góc đối đỉnh trong 1 hình
3. Thái độ:
Chính xác trong vẽ hình và yêu thích học bộ môn
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Gv: Thước kẻ, thước đo góc, phấn màu
Hs: Thước kẻ, bảng nhóm, thước đo góc, vở nháp.
C. PHƯƠNG PHÁP
Nêu và giải quyết vấn đề , Hoạt động nhóm
D. TỔ CHỨC GIỜ HỌC
Khởi động mở bài
Mục tiêu : HS phân biệt đâu là hai góc đối đỉnh đâu là hai góc không đối đỉnh
Thời gian : 2 phút
Cách tiến hành:
GV đưa bảng phụ vẽ hình ở đầu bài và giới thiệu góc đối dỉnh
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
HĐ1:Hai góc đối đỉnh
Mục tiêu: hs diễn đạt được thế nào là hai góc đối đỉnh
Thời gian:17 phút
Đồ dùng: thước kẻ
Cách tiến hành:
GV treo hình vẽ lên bảng yêu cầu hs trả lời ?1
GV: Em hãy nhận xét quan hệ về đỉnh, cạnh của Ô1 và Ô3 ;
HS: + Ô1 và Ô3 chung đỉnh
cạnh 0y là tia đối của 0y’ ;
Cạnh 0x là tia đối của 0x`
GV: Vậy thế nào là 2 góc đối đỉnh
HS trả lời như định nghĩa
GV gọi hs đọc định nghĩa
1. Thế nào là 2 góc đối đỉnh
?1 - H/s quan sát hình vẽ
+ Ô1 và Ô3 chung đỉnh
cạnh 0y là tia đối của 0y’ ;
Cạnh 0x là tia đối của 0x`
HS: tại chỗ đọc định nghĩa
GV Cho h/s làm ?2
GV: Vậy 2 đường thẳng cắt nhau tạo thành mấy góc đối đỉnh ?
HS: tao thành 2 cặp góc đối đỉnh
GV: Cho hãy vẽ góc đối đỉnh với ?
HS: lên bảng thực hiện
- Vẽ 0x` là tia đối của 0x
0y` --- 0y)
Định nghĩa (SGK-81)
?2 : Ô2 ; Ô4 là 2 góc đ.đỉnh
vì canh 0x là tia đối của 0x’và oy là tia đối của 0y’
HĐ2: Tính chất hai góc đối đỉnh
Mục tiêu: Hs phát hiện được hai góc đối đỉnh thì bằng nhau
Thời gian:12phút
Đồ dùng: thước kẻ thước đo góc
Cách tiến hành:
yêu cầu hs thực hiện ?3
GV: Gọi 2 h/s lên bảng đo góc
HS: lên bảng thực hiện
Các h/s khác đo hình vẽ ở vở (SGK)
Dựa vào t/c 2 góc kề bù giải thích vì sao Ô1 = Ô3
Gợi ý : Ô1 + Ô2 = ?
Ô2 + Ô3 = ?
=> ?
GV: giới thiệu cách lập luận trên là suy luận
GV thông báo tính chất cho hs yêu cầu hs đọc lại nội dung tính chất
2. Tính chất
?3:
a: Ô1 =.... Ô3 = .....=> Ô1 = Ô3
b: Ô2 = ... Ô4;=......=>Ô2 = Ô4
c: Ô1 + Ô3 = Ô2 + Ô4
(Tập suy luận SGK-82)
- Ta có : Ô1 + Ô2 = 1800 (1)
Vì 2 góc kề bù
Ô2 + Ô3 = 1800 (2) vì 2 góc kề bù
Từ (1) và (2)
=> Ô1 + Ô2 = Ô2 + Ô3
=> Ô1 = Ô3
Vậy 2 góc đối đỉnh thì bằng nhau
* Tính chất (sgk-82)
HĐ3: Củng cố - Luyện tập
Mục tiêu: hs biết vận dụng đn/tc hai góc đối đỉnh vào làm bài tập
Thời gian: 12phút
Đồ dùng: thước kẻ thước đo góc
yêu cầu hs làm bài 1(sgk-82)
- Ta có 2 góc đối đỉnh thì bằng nhau. Vậy 2 góc bằng nhau đối đỉnh không ?
GV: Cho h/s làm bài tập 1/82 (2`)
HS: tại chỗ trả lời
GV: gọi h/s nhận xét - G/v sửa sai
Cho h/s làm bài tập 2/82
HS: tại chỗ trả lời
GV: gọi h/s nhận xét - G/v sửa sai
yêu cầu hs làm bài tập 4(sgk-82)
GV:
 






Các ý kiến mới nhất