Ngày soạn: 17 / 8 / 2013
Ngày giảng: 19 / 8 /2013


Tiết: 1 lý THUYếT: lợi ích tác dụng của tdtt( mục 1)
I. Mục tiêu
- Kiến thức: Biết một số lợi ích của việc tham gia và thường xuyên tập luyện TDTT
- Kĩ năng: Vận dụng trong các giờ học Thể dục và tự tập hằng ngày
- Biên chế tổ cán sự, quy định luyện tập
II. Địa điểm phương tiện:
Sân TD trường THCS Khánh Yên Trung.
III. Nội dung và phương pháp:

- Hãy cho biết mục tiêu chương trình môn thể dục lớp 6 bao gồm những nội dung nào ?



- Tập luyện thể dục thể thao thường xuyên có lợi ích gì trong việc hình thành nhân cách, sức khỏe và trí tuệ?








- Tập luyện thể dục thể thao thường xuyên có tác dụng phòng chống và chữa bệnh không?




Hướng dẫn về nhà: Học thuộc lí thuyết.


- Giới thiệu sơ bộ về chương trình thể dục lớp 6.

1. Lợi ích góp phần hình thành nhân cách.

- Sức khỏe và trí tuệ là rất quý nếu có sức khỏe trí tuệ sẽ phát triển và ngược lại.


- Tham gia hoạt động thể dục thể thao có tính kỷ luật cao, có tinh thần trách nhiệm với tập thể, nhanh nhẹn tính thật thà dũng cảm, trung thực.


- Tập thể dục thể thao thường xuyên có kế hoạch giúp các em có một nếp sống lành mạnh vui tươi.



- Tập luyện thể dục thể thao có tác dụng phòng chống chữa bệnh và phát triển các tố chất thể lực của cơ thể sức nhanh sức mạnh sức bền sự khéo léo chính xác.
























































Ngày soạn: 18/8/2013
Ngày giảng:20/8/2013
Tiết 2
đội hình đội ngũ- bài thể dục
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - ĐHĐN: Biết các khẩu lệnh và cách thực hiện tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số; đứng nghiêm, đứng nghỉ; quay phải, quay trái, quay sau; cách chào, báo cáo, xin phép ra vào lớp.
- Bài TD: Biết tên và cách thực hiện các động tác: vươn thở, tay, ngực.
2. Kĩ năng: - ĐHĐN: hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số; đứng nghiêm, đứng nghỉ; quay phải, quay trái, quay sau; cách chào, báo cáo, xin phép ra vào lớp.
- Bài TD: hiện được các động tác: vươn thở, tay, ngực.
3. Thái độ: HS học tập nghiêm túc, tích cực.
II. Địa điểm- Phương
-Sân trường THCS Khánh Yên Trung
-Trang phục học sinh gọn gàng
III. Hoạt động của GV& HS:
Nội dung
định lượng
Phương pháp tổ chức

A/ Phần mở đầu:
1. Nhận lớp:
- Tập hợp hàng ngang.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số


2. Khởi động:
- Chạy nhẹ nhàng một vòng sân.
- Xoay các khớp: (tay, vai, hông, gối)
- dây chằng ( dọc,ngang )

B/ Phần cơ bản:
1. ĐHĐN:
- Tập hợp hàng dọc.
- Dóng hàng.
- Điểm số( từ 1 đến hết