Chào mừng quý vị đến với website của phòng giáo dục huyện Văn Bàn tỉnhLao Cai
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
GA Số Tuần 11
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Tuấn Hoàng (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:52' 24-10-2011
Dung lượng: 134.0 KB
Số lượt tải: 20
Nguồn:
Người gửi: Vũ Tuấn Hoàng (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:52' 24-10-2011
Dung lượng: 134.0 KB
Số lượt tải: 20
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn : 20/10/2011
Ngày dạy :
Tiết 30 : Luyện tập
I. Mục tiêu:
KT: - HS được củng cố định nghĩa ước chung, bội chung, hiểu được khái niệm giao của hai tập hợp.
KN:- HS biết tìm bội chung, ước chung của hai hay nhiều số bằng cách liệt kê các ước, các bội rồi tìm phần tử chung của hai tập hợp, biết sử dụng kí hiệu giao của hai tập hợp.
- Rèn kĩ năng tìm ước chung, bội chung của hai hay nhiều số, tìm giao của hai tập hợp.
: - Vận dụng vào các bài toán thực tế
II. Phương pháp dạy học:
Phương pháp đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm.
III. Chuẩn bị của GV và HS:
GV: Bảng phụ
IV. Tiến trình bài học:
* Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ:
HS1:
- Ước chung của hai hay nhiều số là gì ?
- Viết Ư(6) ; Ư(9) ; ƯC(6,9).
HS2:
- Bội chung của hai hay nhiều số là gì ?
- Viết B(8); B(12); BC(8, 12).
* Hoạt động 2: Luyện tập
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dụng ghi bảng
- Yêu cầu HS đọc đề.
- Viết tập hợp A các bội nhỏ hơn 40 của 6?
- Viết tập hợp B các bội nhỏ hơn 40 của 9?
- Viết tập hợp M là giao của A và B? Yêu cầu nhắc lại thế nào là giao của hai tập hợp?
- Dùng kí hiệu để thể hiện quan hệ giữa tập hợp M với mỗi tập hợp A và B.
- GV đưa nội dung bài tập 137 lên bảng phụ.
- Yêu cầu HS làm bài.
- Tìm giao của hai tập hợp N và N*
- Yêu cầu HS làm bài tập 172.
- GV đưa nội dung bài tập 138 lên bảng phụ.
- Nêu yêu cầu của bài toán.
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm.
- 1 HS lên bảng viết tập hợp A.
- 1 HS lên bảng viết tập hợp B.
- 1 HS lên bảng viết tập hợp M.
- HS làm bài cá nhân.
- 1 HS lên bảng làm phần a,b.
- 1 HS lên bảng làm phần c,d.
- HS làm việc cá nhân
- 1 HS lên bảng trình bày lời giải.
- Các HS khác nhận xét, bổ xung.
- HS đọc đề
- Các nhóm thảo luận
- Đại diện 1 nhóm lên bảng trình bày.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ xung hoàn thiện lời giải.
Bài tập 136: SGK/53
a)
b)
Bài tập 137: SGK/53-54
là tập hợp các HS vừa giỏi Văn, vừa giỏi Toán của lớp.
Bài tập 172: SBT/23
Bài tập 138: SGK/54
* GV treo bảng phụ để HS điền vào ô trống:
Cách chia
Số phần thưởng
Số bút ở mỗi phần thưởng
Số vở ở mỗi phần thưởng
a
4
6
8
b
6
c
8
3
4
* Hoạt động 3: Hướng dẫn học ở nhà
- Học bài theo SGK
- Xem lại cách làm các bài đã làm.
- Làm bài 171, 173, 174: SBT/23.
- Xem trước nội dung bài học tiếp theo.
Ngày soạn :
Ngày dạy :
Tiết 30 : Luyện tập
I. Mục tiêu:
KT: - HS được củng cố định nghĩa ước chung, bội chung, hiểu được khái niệm giao của hai tập hợp.
KN:- HS biết tìm bội chung, ước chung của hai hay nhiều số bằng cách liệt kê các ước, các bội rồi tìm phần tử chung của hai tập hợp, biết sử dụng kí hiệu giao của hai tập hợp.
- Rèn kĩ năng tìm ước chung, bội chung của hai hay nhiều số, tìm giao của hai tập hợp.
: - Vận dụng vào các bài toán thực tế
II. Phương pháp dạy học:
Phương pháp đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm.
III. Chuẩn bị của GV và HS:
GV: Bảng phụ
IV. Tiến trình bài học:
* Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ:
HS1:
- Ước chung của hai hay nhiều số là gì ?
- Viết Ư(6) ; Ư(9) ; ƯC(6,9).
HS2:
- Bội chung của hai hay nhiều số là gì ?
- Viết B(8); B(12); BC(8, 12).
* Hoạt động 2: Luyện tập
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dụng ghi bảng
- Yêu cầu HS đọc đề.
- Viết tập hợp A các bội nhỏ hơn 40 của 6?
- Viết tập hợp B các bội nhỏ hơn 40 của 9?
- Viết tập hợp M là giao của A và B? Yêu cầu nhắc lại thế nào là giao của hai tập hợp?
- Dùng kí hiệu để thể hiện quan hệ giữa tập hợp M với mỗi tập hợp A và B.
- GV đưa nội dung bài tập 137 lên bảng phụ.
- Yêu cầu HS làm bài.
- Tìm giao của hai tập hợp N và N*
- Yêu cầu HS làm bài tập 172.
- GV đưa nội dung bài tập 138 lên bảng phụ.
- Nêu yêu cầu của bài toán.
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm.
- 1 HS lên bảng viết tập hợp A.
- 1 HS lên bảng viết tập hợp B.
- 1 HS lên bảng viết tập hợp M.
- HS làm bài cá nhân.
- 1 HS lên bảng làm phần a,b.
- 1 HS lên bảng làm phần c,d.
- HS làm việc cá nhân
- 1 HS lên bảng trình bày lời giải.
- Các HS khác nhận xét, bổ xung.
- HS đọc đề
- Các nhóm thảo luận
- Đại diện 1 nhóm lên bảng trình bày.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ xung hoàn thiện lời giải.
Bài tập 136: SGK/53
a)
b)
Bài tập 137: SGK/53-54
là tập hợp các HS vừa giỏi Văn, vừa giỏi Toán của lớp.
Bài tập 172: SBT/23
Bài tập 138: SGK/54
* GV treo bảng phụ để HS điền vào ô trống:
Cách chia
Số phần thưởng
Số bút ở mỗi phần thưởng
Số vở ở mỗi phần thưởng
a
4
6
8
b
6
c
8
3
4
* Hoạt động 3: Hướng dẫn học ở nhà
- Học bài theo SGK
- Xem lại cách làm các bài đã làm.
- Làm bài 171, 173, 174: SBT/23.
- Xem trước nội dung bài học tiếp theo.
Ngày soạn :
Các ý kiến mới nhất